校園古代名人銅雕魯班

校園魯班銅雕簡介

魯班是中國建筑業的先驅，而魯班精神就相當于現代的工匠精神，魯班精神的現代意義是教育學子們要誠信、敬業、務實、創新。魯班銅雕與校園的環境空間有機結合，同時也美化環境、增強學校的文化底蘊，對學生的道德教化、心理素質培養作用非常大，它使學生在潛移默化中習得經驗、知識、能力。它構成了一道亮麗的校園文化風景線，可以讓學生與這位著名的歷史人物近距離接觸，以雕塑的形式將校園人文精神融入歷史的場合、凝固歷史輝煌，對學字產生深深的影響，因此魯班銅雕在教育領域的應用也越來越廣泛。

魯班的貢獻及其精神

在東周中期以前，土木工匠們一直從事著原始、繁重的勞動。直到有一位偉大的發明家利用他的智慧創造出許多靈巧的工具，他們才從那些枯燥乏味的勞動中解脫出來，他就是魯班。魯班的發明創造很多，包括木工工具、古代兵器、農業機具、放生機械以及其他各種種類的發明創造，散見于戰國以后的書籍中。魯班被視為技藝高超的工匠的化身，更被土木工匠尊為祖師。魯班精神的本質是科學精神，其核心內容包括尊重科學的態度、敢于創新的勇氣、自我反省的魄力和樂于奉獻的胸懷。學習魯班精神有助于提高整個中專華民族的科學精神，形成尊重科學、勇于創新、樂于奉獻的社會風氣，通過增強科技實力從而提高中國的綜屬合競爭力，最終實現中華民族文化的偉大復興。