校園雷鋒石雕像

雷鋒精神的現實意義

雷鋒精神體現了一種“向上”的人生姿態?？v觀雷鋒短暫的一生，他始終具有一種積極主動的生活態度，對新中國、新生活充滿無限熱愛和美好向往，始終以飽滿的熱情和充足的干勁投入到工作、學習之中去。雷鋒精神是一種善的境界。雷鋒心中有愛，愛黨，愛國，愛人民，心里永遠裝著別人，全心全意無私奉獻。在其短暫的生命中，他始終用快樂與感恩詮釋著對“善”的追求與執著?！皩Υ疽翊禾彀愕臏嘏?，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。

校園雷鋒石雕的作用

校園，是學生學習的地方是安靜的地方，對我們總是有著深深的情結，總是有著無盡的回憶，從童年到少年，到青年，校園石雕陪我們默默的走過了很長時間的路程。校園雷鋒石雕具有隱性教育功效，首先體現為對學生價值判斷的影響，校園雷鋒石雕蘊含有一定的道德追求，能對學生產生巨大的道德潛化作用，激發學生對道德原則、道德規范在情緒上的認同，產生共鳴，同時對道德理想、道德建構產生向往之情。積極影響學生進取、勇于創新。對學校將會起到非常好的襯托作用。學生們可以在雷鋒石雕里面領會書本上學不來的知識，比如文化的思想、態度還有感情。