玻璃鋼貝多芬雕塑擺放在校園中的意義
人物雕塑在一定的程度上使校園環境活躍起來，因為矗立在校園中的人物雕塑不僅是為美化環境而建立，它的存在還對校園環境有著重要的意義，在我們的日常生活和課本上可以看到曾經為我們做出突出貢獻的名人，為了紀念這些名人我們將他們的形象塑造成雕像讓人們瞻仰。貝多芬在音樂史的地位是極其突出的，他不僅是古典主義風格的集大成者，同時又是浪漫主義風格的開創者。作為音樂大師，貝多芬對藝術歌曲同樣予以相當程度的關注，他是德國藝術歌曲創造的先驅，畢生作有鋼琴伴奏的藝術歌曲六十多首，他的藝術歌曲以極其豐富的表現手法和形式來展現，表達屬于全人類的情感。玻璃鋼貝多芬雕像在豐富校園環境的同時，他不屈不撓與命運，與人類社會的不平等做斗爭的精神也時刻提醒著學生們為了自己甚至國家的未來時刻努力學習，頑強奮斗。
貝多芬的精神值得多們學習
人生的不幸遭遇，讓貝多芬轉而用音樂來表達自己心中復雜的情感，從而創造出多部曠世佳作。貝多芬是世界藝術史上的偉大作曲家之一，他的創作集中體現了他那巨人般的性格，反映了那個時代的進步思想，它的革命英雄主義形象可以用“通過苦難到走向歡樂再到通過斗爭最后獲得勝”加以概括。他的作品既壯麗宏偉又極樸實鮮明，它的音樂內容豐富，同時又易于為聽眾所理解和接受。貝多芬的音樂激勵著人們，鼓舞著人們的斗志。貝多芬的音樂讓人振奮，貝多芬的精神更讓人敬重，堅強不屈、樂觀、激進、熱愛生活、不拘小節、不受束縛、隨性、獨立、安靜。貝多芬的精神永遠激勵我們去勇攀知識高峰，共創輝煌人生。